Projekt „Mały przedsiębiorca", to innowacyjny program nauczania w Niepublicznym Zespole Edukacyjnym „Ślimaczek”. Realizowany był od dnia 01.12.2012 r. do dnia 31.08.2015 r. przez Przedszkole Niepubliczne „Ślimaczek” s.c. Wioletta Poźniak-Bartkowiak, Marta Bryl-Tokarz we współpracy ze Szkołą Podstawową mr 11 w Zielonej Górze, w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.3 Poprawa jakości kształcenia, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty konkursowe, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Cel główny:

Unowocześnienie i poszerzenie oferty edukacyjnej poprzez wprowadzenie 2 pilotażowych programów nauczania w szkole podstawowej i wychowania przedszkolnego w okresie 01.12.2012r. Do 31.08.2015r.

Cele szczegółowe:

• Nabycie przez 257 uczniów (112K,145M) umiejętności w zakresie samodzielności i przedsiębiorczości, poprzez uczestnictwo w zajęciach prowadzonych wg innowacyjnego programu nauczania w szkole podstawowej i wychowania przedszkolnego do 31.08.2015r.
• Wzrost umiejętności posługiwania się technologią informacyjno – komputerową wśród 146 uczniów (64K,82M) w okresie 01.09.2013 do 31.08.2015r.
• Wzrost umiejętności nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod nauczania poprzez uczestnictwo w szkoleniach dla nauczycieli w okresie 01.08.2013 do 31.08.2015r.

Grupa docelowa: 

• 2 placówki oświatowe: Zespół Edukacyjny Ślimaczek w Zielonej Górze i Szkoła Podstawowa nr 11 w Zielonej Górze,
• 257 uczniów Zespołu Edukacyjnego Ślimaczek i Szkoły Podstawowej nr 11 w Zielonej Górze,
• 19 nauczycieli Zespołu Edukacyjnego Ślimaczek i Szkoły Podstawowej nr 11 w Zielonej Górze.

Produkty:

• 2 programy nauczania w szkole podstawowej w klasach I-III  i wychowania przedszkolnego

Założenia programów:

• program nauczania oparty na elementach pedagogiki Montessori, która obejmuje społeczne interakcje, pracę nad emocjami, metodykę, obowiązkowość i dokładność, precyzję wykonywanych zadań
• dostosowanie elementów metody Montessori do potrzeb XXI w.
• szkoła oparta na komunikacji, informacji i nowoczesnych technologiach
• promowanie idei przedsiębiorczości, wprowadzanie nauki przedsiębiorczości już od najmłodszych lat
• oprac. koncepcji zintegrowanej edukacji na poziomie przedszkola i klas 1–3 SP, nauka samodzielności i twórczego myślenia/działania przechodząca w naukę przedsiębiorczości
• wprowadzenie do prog. naucz. zagadnień z zakresu savior-vivre, dobrego wychowania, autoprezentacji
• multimedialny model współczesnej edukacji (wykorzystanie TIK, materiały audio, materiały wideo, materiały drukowane), ponieważ współczesne pokolenie dzieci technologię odczytuje na etapie pozazmysłowym, intuicyjnie. Uczeń będzie wprowadzany w świat nowych technologii, które będą codziennością. Mają to być nowoczesne rozwiązania edukacyjne, twórcze zajęcia z dziećmi, które dostarczają niezapomnianych wrażeń, rozwijają emocje, a nauczycielom pozwalają na indywidualne podejście do każdego ucznia

 

 Termin realizacji: od 01 grudnia 2012 do 31 sierpnia 2015 r.